在采集病史阶段,当患者叙述完毕之后,医生不必急于接过话题,可以再问一句:“还有吗?”,问这句话是应用了采集病史的以下哪项技能

一位患者因头痛第二次看医生,以下是医生和患者的对话。医生:“用药后,您感觉怎么样?患者:“头痛差一点了?”医生:“您说的差一点了

一患者诊断为“乙肝后肝硬化失代偿期”,住院期间,感到生活没有希望,少言懒语,不和其他病患交流,也不和医护人员沟通,此患者的行为属

患者陶女士,38岁,1年前发现“宫颈癌”,手术后恢复很好,但1年后腹部增强C.T却发现肝脏有一约4×6C.m大小的实性占位病灶,

患者廖XX,女,29岁,体检中发现甲状腺包块,医生考虑甲状腺腺瘤可能性大,与之沟通。医生:廖女士,我们现在发现您的甲状腺有包块,

患者张某,男,16岁。因慢性肾炎、肾功能不全准备进行肾移植,因肾源紧张,其父考虑动员其兄供肾。其兄,20岁,因幼年患脑炎留下智力

某村,为了提高避孕率,村长希望卫生院将本村的育龄妇女都放上节育环。于是,卫生院的妇产科医生对该村的育龄妇女都进行了妇科检查,并将

患者罗XX,女,43岁,诊断为“卵巢癌晚期”,现在主管张医生要将此坏消息告知她及其爱人,医生首先要对其做出什么评估

患者陈某,男,85岁,因肝癌于09年4月4日至4月9日到某医院住院治疗,但主管医师杨某执业证注册时间是09年10月26日,杨医师

患者女性,14岁,2年前无明显诱因开始认为自己不及同学苗条,吃得越来越少,体重由头年36kg降至就诊时的22kg,但精神状况尚可