下列语句中带“ ”的熟语使用恰当的一句是( )

下列词语中带“ ”的字,每对读音都不相同的一组是( )

下列带“ ”字的释义全都正确的一组是( )

. 下列带“ ”的释义全都正确的一组是( )

下列各组词语中没有错别字的一组是( )

依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )①谁也不能以任何理由。 ②赡养父母的义务。③要合法经营,不能靠歪门邪道来 。

在下列各句中的横线处依次填入词语,最恰当的一组是( )①前不久,这里曾一度山洪___,致使公路堵塞,桥梁冲垮,交通瘫痪。 ②车尔

依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是( )①杨老师对教育事业始终怀着挚爱之情,一生___,把全部精力放在学生身上。②虽然他

. 在下面一段文字中的横线处依次填入关联词语,最恰当的一组是( )我们到了脑筋疲倦的时候,往往随意地将课本以外的书籍取来阅读,_

学而不思则罔,思而不学则殆。”一语出自( )