学前儿童特殊教育(14501-nh) 第6页 - 学前儿童特殊教育(14501-nh)

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下列各项对代币制的描述有误的是（）

2024-11-08学前儿童特殊教育(14501-nh)

某幼儿在参与感兴趣的活动时表现出挑战性的行为，教师及时停止其活动，这种处理方式（）

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规定幼儿在一活动中不大声说话，就可奖励小红花。这种行为矫正的方法属于（）

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不是在行为出现后每次都给予强化，而是按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化。这种强化是（）

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为了纠正一个偏食儿童只喜欢吃肉不吃蔬菜的习惯，父母决定只要儿童吃一口蔬菜，就立即给予表扬，并夹给他一块肉。这种行为矫正方法属于（

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以下关于正强化物选择的说法，正确的是（）

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以下关于强化物的说法，不正确的是（）

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一名幼儿把被别人撞倒的小椅子扶了起来，教师表扬了这名幼儿，并对他报以点头微笑，此后这名幼儿帮助他人的行为更经常地出现。教师这一处

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强化的实施必须依赖强化物，那么绘画、跳绳等属于（）

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动物对环境刺激发生多种反应，当某一种反应被强化，就会增加这种反应再发生的可能性。持这种观点的理论是（）

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