把课程视为“符号表征”的课程研究取向是

作者:高老师 浏览 5

把课程视为“符号表征”的课程研究取向是
A、课程规划范式
B、课程理解范式
C、课程开发范式
D、课程解放范式
【正确答案】:B

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