对超常儿童进行心理辅导时，要引导儿童多看到同伴的优点，使他们树立起（ ）
A、“我不行，你行”的概念
B、“我行，你不行”的概念
C、“我不行，你也不行”的概念
D、“我行，你也行”的概念
【正确答案】：D
【题目解析】：对超常儿童进行心理辅导应着重两个层面的问题：增强接纳同伴的能力和深入了解自己的特长和不足。在增强接纳同伴的能力方面，要引导儿童多看到同伴的优点，使他们树立起“我行，你也行”的概念，从而愿意接近同伴，接纳同伴。
对超常儿童进行心理辅导时，要引导儿童多看到同伴的优点，使他们树立起（ ）
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