教师内在审美素养的最高层次是（ ）
A、深厚的美育理论
B、完善的个体审美心理结构
C、健康人格的魅力
D、丰富的美学知识
【正确答案】：C
【题目解析】：健康人格的魅力是教师内在审美素养的最高层次。
教师内在审美素养的最高层次是（ ）
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