引导学生学习如何发现事物的美，这属于（ ）
A、创美教育
B、爱美教育
C、赏美教育
D、知美教育
【正确答案】：C
【题目解析】：赏美是指教师在教学生了解什么是美的同时，应当教学生学会一些基本的审美方法。比如，一朵花、一幅画、一支歌曲为什么是美的，从哪些方面可以发现它的美。引导学生学习如何发现事物的美，这属于赏美教育。
引导学生学习如何发现事物的美，这属于（ ）
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