讲完故事之后立即要求孩子复述,孩子的复述效果反而不如隔一天以后效果好,这说明了()
A、遗忘在学习之后立即开始
B、儿童的遗忘过程最初进展迅速,以后逐渐缓慢下来
C、分散复习有利于提高儿童的复习效果
D、幼儿具有记忆恢复现象
【正确答案】:D
讲完故事之后立即要求孩子复述,孩子的复述效果反而不如隔一天以后效果好,这说明了()
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