当前位置：首页 > 学习心理与辅导(04267-gd) > 正文内容

在学习动机的归因理论中，归因的稳定性维度与个体的自尊有关，把成功归于内部因素则产生自豪，强化动机。

2024-11-08学习心理与辅导(04267-gd)