根据教育发展过程中因素间的数量关系,利用各种数量化工具,通过建立教育预测的数量化模型,来预测教育发展的数量规律。这种教育预测称为
2024-08-06教育管理原理(00449)
根据教育发展过程中因素间的数量关系,利用各种数量化工具,通过建立教育预测的数量化模型,来预测教育发展的数量规律。这种教育预测称为
A、定性教育预测
B、单一法教育预测
C、定量教育预测
D、宏观教育预测
【正确答案】：C
【题目解析】：定量教育预测是根据教育发展过程中因素间的数量关系，利用各种数量化工具,通过建 立教育预测的数量化模型，来预测教育发展的数量规律。定量教育预测的特点是预测结果 明确，但预测过程比较复杂。P99
A、定性教育预测
B、单一法教育预测
C、定量教育预测
D、宏观教育预测
【正确答案】：C
【题目解析】：定量教育预测是根据教育发展过程中因素间的数量关系，利用各种数量化工具,通过建 立教育预测的数量化模型，来预测教育发展的数量规律。定量教育预测的特点是预测结果 明确，但预测过程比较复杂。P99
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。