学前教育督导应有科学、客观的衡量标准,不能依据督导者自身的理解进行判断,这体现了督导的( ) 

作者:高老师 浏览 2

学前教育督导应有科学、客观的衡量标准,不能依据督导者自身的理解进行判断,这体现了督导的( ) 


A、

方向性原则


B、

客观性原则


C、

系统性原则


D、

民主性原则


【正确答案】:B
【题目解析】:


故本题选B。


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