学前教育督导应有科学、客观的衡量标准,不能依据督导者自身的理解进行判断,这体现了督导的

作者:高老师 浏览 0

学前教育督导应有科学、客观的衡量标准,不能依据督导者自身的理解进行判断,这体现了督导的
A、方向性原则
B、客观性原则
C、系统性原则
D、民主性原则
【正确答案】:B
【题目解析】:学前教育督导应有科学、客观的衡量标准,不能依据督导者自身的理解进行判断,这体现了督导的客观性原则。

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