专插本教育理论08~17年真题选择题第13页 - 专插本教育理论08~17年真题选择题

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2009【选择题】20、德育课程大致可分为学科性德育课程、活动性德育课程和

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2009【选择题】19.下列教学方法中，属于以直接感知为主的的方法是

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2009【选择题】18.把教学过程划分为“感知、理解、巩固、运用“四个阶段的教育家是

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2009【选择题】17.在教学评价中，“矮子里找高个子”属于

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2009【选择题】16.学校中教师引导学生学习的教与学相统一的活动是

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2009【选择题】15.把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师在一节课内对不同年级学生进行交替教学的组织形式是

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2009【选择题】14.教师上好一堂课的前提是

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2009【选择题】13.教师主导作用的实质在于

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2009【选择题】12.按照课程标准内容的组织方式，可将课程区分为

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2009【选择题】11.课程编制模式中，“情景模式”的提出者是

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