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数学是对现实的一种
2024-09-04学前科学与数学教育(28048)
幼儿的一一对应观念形成于
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承认每个幼儿都具有与生俱来的独特性，这是
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幼园教学是一种
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属于大班数学教育内容的是
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幼儿数学概念的建构开始于
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大多数幼儿基本掌握数的守恒的年龄是
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能将成双的袜子整理到一起，体验对应关系，这属于幼儿园
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