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小强很讨厌洗碗，也不喜欢吃蔬菜。于是妈妈立下了一条规矩：如果小强吃饭时能做到多吃蔬菜不挑食，则饭后可以不洗碗。妈妈运用的手段是(

2023-12-01_中学教师_中学教育知识与能力_第六节学习理论(行为主义学习理论)

桑代克的“效果律”给我们的启示是()。

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小文因上课专心听讲受到老师的表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。

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刘华平时上课经常调皮捣蛋，妈妈知道刘华喜欢玩游戏，便和他约定，只要他上课专心听讲并认真完成老师布置的作业，就允许他每天玩半小时的

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学生犯错误，学校给予警告处分，过段时间学生表现良好，学校取消了这个处分。这种现象表明学生受到的是()。

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学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于()。

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班杜拉认为在学生品德教育中具有重要作用的是()。

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根据加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称为()。

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孩子喜欢吃肉，妈妈要求孩子先吃蔬菜再吃肉，妈妈的做法属于()。

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教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验，这体现了桑代克学习理论中的()。

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