幼儿园课程与教育活动设计(29761) 第17页 - 幼儿园课程与教育活动设计(29761)

当前位置：首页 > 幼儿园课程与教育活动设计(29761)

综合音乐感是指综合音乐素质，是对儿童进行音高、力度、音色、（）等方面素质的综合培养。

2024-09-05幼儿园课程与教育活动设计(29761)

幼儿园各学习领域（学科）教育活动选择和组合的方式包括( )、相互渗透和相互整合地选择和组织幼儿园各科目教

2024-09-05幼儿园课程与教育活动设计(29761)

幼儿园一日活动的组成包括游戏活动、教学活动、（）、运动和其它活动。

2024-09-05幼儿园课程与教育活动设计(29761)

不同结构的教育活动都应将“幼儿有意义的学”和“（）”作为评估幼儿园教育活动实施有效性的基本着眼点。

2024-09-05幼儿园课程与教育活动设计(29761)

罗恩菲尔德将儿童美术发展过程分为涂鸦期、前图式期、（）期、写实萌发期、推理期和青春危机期等6个阶段。

2024-09-05幼儿园课程与教育活动设计(29761)

在幼儿教育机构中当今的社会领域学习主要关注点有：（）、有意义的学习、幼儿童感兴趣。

2024-09-05幼儿园课程与教育活动设计(29761)

影响幼儿园教育活动有效性实施的因素中，（）是决定教育活动有效性的最为重要的因素。

2024-09-05幼儿园课程与教育活动设计(29761)

幼儿园课程由幼儿园各种类型的 _____ 组成。

2024-09-05幼儿园课程与教育活动设计(29761)

幼儿园教育活动的目标，不管是 _ 的目标，还是 _ 的目标，都是教育活动的导向，决定着教育活

2024-09-05幼儿园课程与教育活动设计(29761)

_____ 提出“教育即生长”的命题根据这一命题，教育目的就是促进儿童的生长。

2024-09-05幼儿园课程与教育活动设计(29761)

首页上页 15 16 17 18 19 下页尾页