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教材开发的组织实施。教材购买开发计划公布后，教材开发承担部门应指定项目负责人，并于（）个工作日内确定主创及创作人员，按计划认

2023-12-012019规章550

教材购买开发的计划制定。每年（）月，段各部门、车间向职工教育科提报《上海动车段职工培训教材购买开发需求表》，提出次年购买开发

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段内教材开发实行（），开发人员在开发部门的统筹安排下承担具体编写工作，并负责教材全寿命周期内的动态修订工作。

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在教材购买、开发、发放工作中，由（）发挥统筹协调作用，各业务部门、车间分工合作，共同完成开发工作，并在全段范围内实现开发能力

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新聘任师资第一次上课的教案班主任（），随堂听课时必须检查教案。其它教案，按照一定的频率抽查，重点检查资格性培训、重点适应性培

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授课教师将教案于开班前（）报至班主任处备案，段级培训班由段职工教育科负责检查教案，车间级培训班由车间分管领导负责检查教案。

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教案内容必须根据教学重、难点做适当调整，确保教案的系统性和（）。

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教案内容必须根据教学计划、培训内容编写，确保教案的准确性、适应性、针对性和（）。

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在随堂听课过程中连续两次60分以下的授课师资，年度考评不合格，免去兼职师资资格，（）内不得再次聘用。

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在随堂听课过程中连续两次最终得分（）分（含）以上的授课师资，适当提高兼职教师授课津贴。

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