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今天，在世界各地广泛应用的标准化教育成就测验发源于（）
2024-11-09心理测量与评估(05616-js)
客观型题目和论文式题目的划分依据是（）
2024-11-09心理测量与评估(05616-js)
按测验的施测时间节点，教育成就测验可以分为（）
2024-11-09心理测量与评估(05616-js)
按测验用途，教育成就测验可以分为（）
2024-11-09心理测量与评估(05616-js)
在测验内容上，主要是评估个体的总体智力水平的是（）
2025-04-17心理测量与评估(05616-js)
结果不稳定，易受环境等的影响的是（）
2024-11-09心理测量与评估(05616-js)
教育成就测验属于（）。
2024-11-09心理测量与评估(05616-js)