对于数概念，在小班到中班期间发展较快的是
2024-11-08学前科学与数学教育(03670)
对于数概念，在小班到中班期间发展较快的是
A、倒数
B、顺数
C、序数
D、数符号
【正确答案】：B
【题目解析】：不同数概念内容的发展年龄段也不同步，倒数、序数和数符号在中班到大班期间发展迅速，而顺数、计数概念、加减理解在小班到中班期间发展较快。P138
A、倒数
B、顺数
C、序数
D、数符号
【正确答案】：B
【题目解析】：不同数概念内容的发展年龄段也不同步，倒数、序数和数符号在中班到大班期间发展迅速，而顺数、计数概念、加减理解在小班到中班期间发展较快。P138
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