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简述教育回归生活的必然性。

简述教育回归生活的必然性。

(1) 西方哲学的转向。 (2) 杜威与陶行知的“生活”与“教育”理论。 (3) 基础教育改革的时代要求。 (4) 提高师生生活质量的需要。

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