“因材施教”符合青少年身心发展的()
2024-08-11教育学原理(00469)
“因材施教”符合青少年身心发展的()
A、顺序性和阶段性
B、不均衡性
C、稳定性和可变性
D、个体差异性
【正确答案】:D
【题目解析】:考查:青少年身心发展的规律。青少年身心发展的个体差异性,要求教育工作者深入学生实际,了解他们各自的发展水平,以及不同的兴趣、爱好、特长,因材施教,有的放矢。
A、顺序性和阶段性
B、不均衡性
C、稳定性和可变性
D、个体差异性
【正确答案】:D
【题目解析】:考查:青少年身心发展的规律。青少年身心发展的个体差异性,要求教育工作者深入学生实际,了解他们各自的发展水平,以及不同的兴趣、爱好、特长,因材施教,有的放矢。

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