HH-RJ-5-上册第二单元练习题（1）

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HH-RJ-5-上册第二单元练习题（1）

列图表：画出图表，可使说明内容直观形象。

2023-12-01HH-RJ-5-上册第二单元练习题（1）

分类别：把一个大的范围分为一个个小的范围，把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明。其作用是使说明条理清楚。

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引用：引用别人的话或资料原文，加强被说明事物的理论依据的真实性。

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作比较：一个事物跟另一个事物做比，以突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。

2023-12-01HH-RJ-5-上册第二单元练习题（1）

打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明，增强文章的趣味性。

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列数字：列举数字进行说明。其作用是使说明准确无误，令读者信服。

2023-12-01HH-RJ-5-上册第二单元练习题（1）

举例子:举出实际事例来说明事物，其作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

2023-12-01HH-RJ-5-上册第二单元练习题（1）

作诠释：简洁明了的概括说明对象的内涵本质，使说明文章更严密科学严谨。

2023-12-01HH-RJ-5-上册第二单元练习题（1）

下定义：对事物进行解释说明，用于解释被说明内容的成因及内在联系。使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。。

2024-04-14HH-RJ-5-上册第二单元练习题（1）

课文《梅花魂》的作者是陈慧瑛，唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。

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