【成人自考】【教育管理心理学】【00455】高频考点(7)

(1).提出文化与符号理论的学者塞吉范内认为，领导力阶层的基础是人群力和()

A.技术力
B.符号力
C.教育力
D.文化力

正确答案A

(2).文化与符号理论的提出者是()

A.佩特森
B.卡尔曼
C.菲德勒
D.塞吉范内

正确答案D

(3).MI是指()

A.行为规范
B.视觉传递
C.企业经营理念
D.企业识别系统

正确答案C

(4).在组织文化的基本内容里，群体中多数成员共同具有的信仰、价值、道德行为规范和工作态度等是()

A.价值观念
B.组织信念
C.职业道德
D.群体意识

正确答案D

(5).使劳工阶层产生自己既是工人又是管理者的感觉，形成“我也拥有企业一份财产”的心理状态，是塑造组织文化原则中的()

A.卓越原则
B.成就原则
C.一体原则
D.参与原则

正确答案C

(6).首先提出“企业文化”概念的畅销书《企业文化》的作者是()

A.霍桑
B.勒温
C.威廉•大内
D.迪尔和肯尼迪

正确答案D

(7).日本松下电器公司下属的各个企业设立“出气室”的目的是()

A.化解挫折心理
B.培养危机意识
C.激发人的斗志
D.产生模仿行为

正确答案A

(8).在组织文化的内隐层次即精神层中，最为重要并且是群体价值观的主要部分的是()

A.企业目标
B.企业精神
C.企业哲学
D.企业道德

正确答案B

(9).奥图尔认为美国人照搬日本管理能否生效关键取决于()

A.文化
B.人员素质
C.经济政策
D.政府干预

正确答案A

(10).组织成员既有共同利益，也有不同利益，但组织文化会使大家认清共同利益大于各自的利益，这是组织文化的哪一作用?()

A.导向作用
B.约束作用
C.凝聚作用
D.激励作用

正确答案C

(11).统一整个组织和全体成员的行动方向，把组织成员的行为动机引导到组织目标上来，这属于组织文化的()

A.导向作用
B.约束作用
C.凝聚作用
D.激励作用

正确答案A

(12).在教育组织内部社会心理环境的构成中，潜移默化地影响着人们的言行举止和思维方式的一种隐形的心理环境是()

A.传统作风
B.人际关系
C.价值观
D.行为规范

正确答案A

(13).在组织文化的基本内容里，确定组织的发展方向、决定组织成员成长和发展目标的是()

A.价值观念
B.组织信念
C.职业道德
D.群体意识

正确答案A

(14).从现代的组织观念来看，教育组织是()

A.内部封闭的系统
B.开放的社会技术系统
C.社会心理系统
D.非正式教育实体

正确答案B

(15).在教育组织中起着最主要作用的心理功能是()

A.目标功能
B.权力功能
C.规范功能
D.协调功能

正确答案C

(16).最早出现的组织结构形式是()

A.直线制
B.职能制
C.事业部制
D.直线职能制

正确答案A

(17).组织的心理功能不包括()

A.目标功能
B.权力功能
C.协调功能
D.惩奖功能

正确答案D

(18).在管理幅度上，第一线生产班组所管理的下级人数最多不超过()

A.40人
B.30人
C.20人
D.10人

正确答案C

(19).下列属于现代组织观念特点的是()

A.有不同层次的分工合作
B.有不同的职责和权利
C.是一个整合的系统
D.人们的活动协调一致

正确答案C

(20).在组织结构的基本形式中，最早出现的是()

A.直线制
B.职能制
C.直线职能制
D.事业部制

正确答案A

(21).机构设置要合理，既要对组织目标的实现有促进作用，又能考虑职工的心理需要，这必须要符合组织结构设计原则中的()

A.有效性原则
B.统一领导和分级管理原则
C.管理幅度与管理层次相适应原则
D.协调原则

正确答案A

(22).在组织结构的基本形式中，从机构设置上加强横向联系的一种结构形式是()

A.事业部制
B.职能制
C.矩阵式组织
D.直线制

正确答案C

(23).表现为领导集体成员的信念、观点与理想的一致性，这属于教育领导集体心理优化标志的()

A.心力集中
B.心向一致
C.心理平衡
D.心理相容

正确答案D

(24).中小学校采用的领导制是()

A.集体负责制
B.校长负责制
C.党委领导下的集体负责制
D.党委领导下的校长负责制

正确答案B

(25).下列影响教育领导集体团结的因素不包括()

A.信念的向背
B.决心的大小
C.感情的离合
D.意志的强弱

正确答案B

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