以下是人教版小学三年级下册第一单元中的一篇课文,选入该单元的课文有:诗歌《古诗二首》(《咏柳》《春日》),散文《燕子》《荷花》《

以下是人教版小学三年级下册第一单元中的一篇课文,选入该单元的课文有:诗歌《古诗二首》(《咏柳》《春日》),散文《燕子》《荷花》《珍珠泉》
请根据《语文课程标准》中3-4年级的阶段目标,结合学生特点,设计一篇教案。教案内容包括:课标分析、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学课时、教学过程及板书。
燕子
一身乌黑光亮的羽毛一对俊(jùn)俏(qiào)轻快的翅膀、加上剪刀似的尾巴、凑(còu)成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂(fú)着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草绿的叶各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子我能想象出从南方赶来,为春光增(zēng)添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠(lüè)过,唧(jī)唧地叫着,有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶(ǒu)尔沾(zhān)了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾(yàng)开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱(pǔ)啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
【正确答案】：略，言之有理即可。
按照题目要求，分别对课标、教材、学情、教学目标、教学重难点、教学课时、教学过程及板书进行分析。