通过教授、鼓励和强化，使儿童报告同伴的积极行为，这是（ ）。
2024-09-11特殊儿童早期干预(00874-ah)
通过教授、鼓励和强化，使儿童报告同伴的积极行为，这是（ ）。
A、同伴监督
B、同伴的正面报告
C、同伴辅导
D、同伴对质
【正确答案】：B
【题目解析】：同伴的正面报告是指通过教授、鼓励和强化，使儿童报告同伴的积极行为。
A、同伴监督
B、同伴的正面报告
C、同伴辅导
D、同伴对质
【正确答案】：B
【题目解析】：同伴的正面报告是指通过教授、鼓励和强化，使儿童报告同伴的积极行为。
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