请根据下面的图谱，撰写中班音乐领域小雨沙沙的活动设计。（要求：包含活动目标、活动准备、活动过程、活动延申）

请根据下面的图谱，撰写中班音乐领域小雨沙沙的活动设计。（要求：包含活动目标、活动准备、活动过程、活动延申）

【正确答案】：中班音乐活动《小雨沙沙》
一、活动目标
1、认知目标：理解歌词，能演唱歌曲。
2、技能目标：能通过肢体动作进行大胆表现。
3、情感目标：引导幼儿欣赏歌曲，感受歌曲优美的旋律。
二、活动准备：
物质准备：图谱五张(种子生长过程)儿歌动画视频。
经验准备：幼儿知道种子植物成长需要雨水。
三、教学过程
(一)、组织教学
1、伴随着《春雨蒙蒙地下》的音乐进教室，在教师的带领下做律动。
2、师生问好。
(二)、新课教学
师：小朋友，我们刚才欣赏的优美的歌曲是《春雨蒙蒙地下》。春雨蒙蒙地下着，河边的杨柳喝了甜甜的春雨，长出了嫩绿的叶子；果园里的桃树喝了甜甜的春雨，刑了美丽的花朵；就连泥土里的小种子也在春雨里高兴地说着话。小朋友，让我们一起来听听。
1、播放配乐朗诵。
师：小种子说的话可真好听,让我们一起来学一学。
2、教师弹琴范唱。
3、教唱歌曲。领唱、接口唱、齐唱。
师：春天的小雨发出的声音是怎样的?(沙沙沙)教师出示沙球、圆舞板等打击乐器以及旧报纸、塑料袋。问：请小朋友们猜-猜,老师这里的-些材料，（）能够模仿小雨的声音。
4、请个别幼儿演示。
5、自制的易拉罐打击乐器，轻轻地摇，让幼儿猜猜里面装的是（）,并请猜对的幼儿做小老师，教大家自制打击乐器。
师：今天我们要用这些材料来演一演《小雨沙沙》。教师把学生分成若干组，帮助确定角色，分发道具。(个别同学表演下雨、铜学模仿小雨的声音、铜学拿绿领结演“种子”。)(背景音乐《小雨沙沙》)师：小种子喝足了雨水，已经长出来，变成了小苗苗，可我们的黑板上却还看不到它们的影子，请词学们来帮助老师画上去吧。(学生依次画小苗苗，下面的学生唱歌。)
(三)、小结
春天是美丽的季节，是播种的季节，人们都说“一年之计在于春”,让我们在春天播下理想的种子,为了好的明天而努力吧。
四、活动延申：活动唱给爸爸妈妈听吧。