《语文教学心理研究》把说话的心理特点归纳为四点，谈谈你对这些心理特点的认识和理解。

《语文教学心理研究》把说话的心理特点归纳为四点，谈谈你对这些心理特点的认识和理解。
【正确答案】：（1）临场性，临场性指说话要注意场合。说话是有一定场合的，包括说话的时间、地点、对象及语境等条件，而这些条件是会有变化的，这就决定说话人不可能把要说的话事先完全想好，常常要依靠临场发挥，一边想一边说。
（2）审听审说。由于说话大多是现 想 现说，因此常常会出现、话语粗糙、词不达意或缺乏条理性等毛病。但是，说话又有反馈及时的特点，一边说，一边审听审说，利用这一反馈信息，及时改正、调整和补充说话的内容。提高说话的水平。
（3）瞬息性。
（4）辅之以体态语，说话时面对听者，很自然地会辅之于体态语，即手势表情、动作等。