结合实例说明扎根理论研究中对资料进行编码的具体步骤。

结合实例说明扎根理论研究中对资料进行编码的具体步骤。
【正确答案】：例如：研究者关注学生学习动机问题，于是展开了扎根理论研究。通过与学生进行深度访谈收集资料对资料进行编码，具体分为四个步骤： 1.初始编码：通过比较不同的数据资料，研究者可以形成对研究内容的大致印象。 （把采访录音转录成文字，形成独立的文档，阅读录音文档和相关的文本资料，了解资料中提到的各种内容，进行简单归类并命名，类似于“学科兴趣”“学习目标”“学习挑战”“学习环境”等等。） 2.轴心编码：使原始资料形成一个完整的脉络。（以“学习动机”为轴心创建类属（内部动机、外部动机）和亚类属，把初步的类别中的“学习兴趣”“学习目标”“学习挑战”“学习环境”与轴心主题相关联，形成一个脉络图。 ） 3.聚焦编码：聚焦编码的关键在于选择，研究者需要从研究对象提供的资料比较中进行判断，哪些代码更为重要，更能反映研究主旨。（研究者深入分析采访资料，选择性编码与“学生学习动机”相关的信息，标出出现频率最高的、最能体现主旨的代码：内在动机因素-学科兴趣体验；外部动机-学习目标的变化等。 ） 4.理论编码：形成初步的理论框架（根据编码数据，初步构建一个理论框架，描述学习动机的不同方面以及它们之间的相互关系，如“内在动机会影响学科兴趣，学科兴趣又会影响学习目标的设定”等。）